食品工程系依照“以人为本、严格管理，强化服务意识，推进精细化管理”要求，本着贯彻“服务学生成长成才”的工作理念，重点加强制度建设、班主任和学生干部队伍建设、学生工作常规管理，积极构建管理、教育、服务一体化的工作格局，努力培养“知识、能力、人格”三位一体的技术技能型人才。

一是加强制度建设。建立健全各项规章制度，做到有章可依，有章必依；规范班主任值班制度，严格执行值班管理的各项规定；以考核评价体系为依据，健全和规范各类检查标准，完善各类考核评价制度；以人为本，实施精细化管理；转变工作作风，提高工作效率，做到政令畅通。

二是加强班主任队伍建设。加强班主任培训力度，推动德育工作创新，认真组织好日常教育培训，严肃班主任工作会议纪律。通过对班主任的日常工作监督指导和服务，做好常规工作。要求班主任带头示范，深入实际，深入班级，深入宿舍，认真填写好《班主任工作记录》。遵照班主任量化考核指标，切实加强和推动班主任工作积极性。

三是加强学生干部队伍建设。学生干部队伍建设是学生工作重要组织部分，最大限度的发挥学生干部在学生服务和管理方面的作用，是学生工作重要依靠力量。经常研究学生干部工作，有效引导学生干部在各自岗位上最大限度的发挥作用，施展学生干部服务学生、管理学生的才能，达到在常规工作中互相学习提高，相互促进成长。重视学生干部教育，及时做好新老学生干部的交替工作，做到以老带新，及时发现、培养新的学生干部引导广大学生全员参与系部管理，实现学生自我管理、自我教育、气我服务，使学生学会学习、学会生存、学会合作、学会创新。树立典型，做好学生的评优评先工作。

四是加强学生工作常规管理。成立学生工作领导小组，按照学生日常行为规范的要求，落实好一日常规的各项内容，严格进行检查，及时进行考核评比，并及时将日常检查督导的结果反馈给班主任，并帮助班主任协调解决存在的问题。班主任要严格对本班学生的日常管理和服务，扎实开展养成教育。由新生入学教育开始，做好适应性教育，从日常行为习惯抓起，规范学生行为。