为让新入职教师熟悉和掌握课堂教学的基本环节和要求，也为确保教学质量，我系于2020年10月20日下午，开展新入职教师的试讲活动。教务处相关人员、系部负责人及部分骨干教师参加了听课评课活动。

试讲后，系部负责人及骨干教师就试讲中存在的互动不足、课程管理较弱、时间把控较弱等问题，进行了点评。系负责人强调教师之间要继续发挥“传帮带”的优良传统，通过“一对一导师制”和“课程组集体备课”等方式，帮助和引导新教师快速成长。

新入职教师纷纷表示要积极与老教师交流讨论，不断学习，努力成为一名优秀的教师。